Your Turnitin guidance is moving!
We’re migrating our content to a new guides site. We plan to fully launch this new site in July. We are making changes to our structure that will help with discoverability and content searching. You can preview the new site now. To help you get up to speed with the new guidance structure, please visit our orientation page .
Acessibilidade
Acessando o Relatório de Similaridade somente texto
Embora o Turnitin Feedback Studio não seja totalmente compatível com o WCAG 2.0 AA, você pode usar nosso relatório apenas como texto para uma melhor experiência, junto com uma tecnologia de assistência e o Turnitin.
- Após carregar o Turnitin Feedback Studio pela primeira vez, pressione a tecla tab. Uma caixa aparecerá na tela, focada naquele elemento. Um leitor de tela lerá o elemento como um link que diz 'Navegar para o Relatório de Similaridade apenas como texto'. Você pode selecionar o link ou pressionar Enter no teclado para abrir o Relatório de Similaridade apenas como texto.
- O relatório de similaridade somente em texto agora será carregado em uma nova janela. O Turnitin Feedback Studio permanecerá aberto na janela anterior. Você também pode selecionar no Visualizador de Documento para carregá-lo novamente.
No que ainda precisamos trabalhar
- Comentários de voz - Atualmente, o Turnitin não tem a capacidade de transcrever em texto os comentários de voz do professor. Os alunos com deficiência auditiva não serão capazes de aproveitar os comentários de voz fornecidos por seu professor.
- Submissão do aluno - O texto da entrega de um aluno é baseado em imagens e não pode ser lido por um leitor de tela em sua visualização padrão
- Comentários inline - O Turnitin atualmente não permite a capacidade de navegar para comentários deixados embutidos no documento com um teclado ou leitor de tela em sua interface padrão.
- Fluxos de trabalho de não alunos - A conformidade estrita com WCAG 2.0 A e AA é limitada às interfaces voltadas para o aluno. As soluções alternativas mencionadas abaixo são apenas para o fluxo de trabalho do aluno.
Soluções Alternativas
- Deixando comentários de voz - Ao deixar comentários para alunos com deficiência auditiva, recomendamos que os professores deixem um comentário em texto em vez de uma gravação de voz.
- Usando um leitor de tela - Os alunos que usam um leitor de tela podem acessar uma versão somente texto de seu relatório de similaridade pressionando Tab Enter ao acessar o Relatório de Similaridade.
- Deficiências visuais - Os alunos podem baixar uma versão em PDF de seu relatório em texto. Ao deixar comentários para alunos com deficiência visual, recomendamos que os professores incluam o texto original ao lado de seus comentários para que os alunos possam associar o comentário do professor ao texto de sua entrega.
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